Decálogo para reuniones eficaces

En un centro educativo, el número de reuniones puede llegar a ser desesperante: CCP, CE, Claustro, RED, reuniones de departamento, etc. Todas son necesarias pero no todas cumplen su labor informativo.  Las discusiones y debates que pueden llevarnos a acuerdos pueden verse empañados por otros temas. La dirección del centro debe asegurarse que las reuniones no se v¡convierten en una "pérdida de tiempo" y son eficaces y útiles.
Este decálogo puede contribuir a que así sea: